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暨南大学世界经济学考研

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暨南大学世界经济学研究生考试科目

院系所、专业、研究方向、科目组 导师 招生人数 考试科目 复试科目 同等学历加试科目
020105世界经济
01(全日制)地区与国别经济 赵永亮 何凌云   ①101思想政治理论  政治经济学(含世界经济) ①国际经济学 
②201英语一  ②国际贸易实务
③303数学三  
④803西方经济学  
02(全日制)全球生产网络与价值链研究 吴建新   ①101思想政治理论  政治经济学(含世界经济)  
②201英语一 
③303数学三
④803西方经济学
03(全日制)经济全球化与可持续发展研究 陈红蕾   ①101思想政治理论  政治经济学(含世界经济)  
②201英语一   
③303数学三  
④803西方经济学  

暨南大学世界经济学研究生考试大纲

803西方经济学考试大纲

第一部分  考试说明

西方经济学原理,由微观经济学和宏观经济学两部分组成。考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。
考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力,是否具备进一步深造的知识储备和潜质。
考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平,以保证被录取者具有较好的经济学理论基础和科研潜质。
 
第二部分  考查要点

一 供给和需求的基本原理        1. 供给和需求     2. 市场机制与市场均衡的变动   3. 供给和需求的弹性   4. 政府干预——价格控制的效应
二 消费者行为                          1. 消费者选择     2. 个人需求与市场需求     3. 收入效应和替代效应      4. 消费者剩余与网络外部性
三 生产                                     1. 生产技术        2. 一种可变投入要素(劳动)的生产     3. 两种可变投入要素的生产      4. 规模报酬
四 生产成本                              1. 成本的测度:哪些成本重要?2. 短期成本与长期成本3. 长期与短期成本曲线4. 两种产品的生产——范围经济
五 利润最大化和竞争性供给       1. 完全竞争市场     2. 边际收益、边际成本和利润最大化     3. 选择短期产量与竞争性厂商及市场的短期供给曲线     4. 长期产量选择与行业的长期供给曲线
六 竞争性市场分析                   1. 竞争性市场的效率     2. 最低价格、价格支持和生产配额     3. 进口配额与关税     4. 征税或补贴的影响
七 市场势力:垄断与买方垄断     1. 垄断势力的来源与社会成本     2. 买方垄断与买方垄断势力     3. 限制市场势力:反托拉斯法     4. 有市场势力的定价
八 垄断竞争和寡头垄断           1. 垄断竞争     2.寡头垄断     3. 价格竞争     4. 博弈论和竞争策略
九 投入要素市场                 1. 竞争性要素市场     2. 竞争性要素市场的均衡     3. 买方垄断势力的要素市场     4. 有垄断势力时的要素市场
十 一般均衡与经济效率           1. 一般均衡分析     2. 交换与生产的效率     3. 信息不对称市场     4. 外部性与公共品
十一 宏观经济数据               1. 国内生产总值:基本概念、核算方法和核算体系     2. 消费者价格指数     3. 失业率
十二 国民收入的来源与分配       1. 长期中国民收入的决定和分配     2. 总需求的构成     3. 产品和劳务市场及可贷资金市场     4. 挤出效应
十三 货币与通货膨胀             1. 货币的概念、特征和货币数量的衡量     2. 货币数量论     3. 货币乘数     4. 通货膨胀的成因和影响
十四 经济增长理论               1. 新古典增长理论     2. 新增长理论
十五 经济波动导论               1. 宏观经济学的时间范畴     2. 总需求     3. 总供给     4. 稳定化政策
十六 IS-LM模型                  1. 产品市场与IS曲线     2. 货币市场与LM曲线     3. 产品市场与货币市场的一般均衡     4. IS-LM模型的运用
十七 开放经济的宏观经济均衡     1. 开放经济中的贸易、资本流动和汇率     2. 蒙代尔-弗莱明模型     3. 不同汇率制度下蒙代尔-弗莱明模型的运用     4. 国际利率差别的原因及影响
十八 总供给与菲利普斯曲线       1. 三种总供给曲线     2. 通货膨胀、失业与菲利普斯曲线
十九 宏观经济政策的争论         1. 稳定政策     2. 政府债务
二十 经济学前沿动态与经济热点分析
 

第三部分  考试形式

一  答卷方式:闭卷,笔试
二  答题时间:180分钟
三  满分150分,分值比例
微观经济学 约50%
宏观经济学 约50%
四  题型比例
选择题      约25%
判断题   约 15%
计算题      约30%
分析题      约20%
其他题型    按需设置

暨南大学世界经济学研究生考试参考书目

平狄克、鲁宾费尔德:《微观经济学》(第八版),中国人民大学出版社,2013年6月。
曼昆:《宏观经济学》(第七版),中国人民大学出版社,2011年9月。

暨南大学世界经济学专业排名

排名 学校名称 评估结果
1 北京大学 A+
2 中国人民大学 A+
3 南京大学 A
4 清华大学 A-
5 复旦大学 A-
6 上海大学 A-
7 中央民族大学 B+
8 南开大学 B+
9 吉林大学 B+
10 华东理工大学 B+
11 华东师范大学 B+
12 华中科技大学 B+
13 中山大学 B+
14 中国农业大学 B
15 河海大学 B
16 浙江大学 B
17 厦门大学 B
18 武汉大学 B
19 华中师范大学 B
20 北京师范大学 B-
21 中央财经大学 B-
22 中国政法大学 B-
23 山东大学 B-
24 中南大学 B-
25 云南民族大学 B-
26 西安交通大学 B-
27 哈尔滨工业大学 C+
28 浙江师范大学 C+
29 安徽大学 C+
30 四川大学 C+
31 西南财经大学 C+
32 云南大学 C+
33 苏州大学 C
34 南京师范大学 C
35 暨南大学 C
36 西南大学 C
37 贵州民族大学 C
38 西北农林科技大学 C
39 兰州大学 C
40 沈阳师范大学 C-
41 哈尔滨工程大学 C-
42 赣南师范大学 C-
43 湖南师范大学 C-
44 云南师范大学 C-
45 西北民族大学 C-

暨南大学世界经济学考研经验

1.基本情况

本人本科是广东一所双非院校,专业会计学(高考分数在一本线附近)。去年考研到暨南大学国民经济学专业(学术型硕士),初试总成绩364,初试排名第8名,具体说来,英语(一)72,政治72,数学(三)97,西方经济学123;复试后,最终总成绩排名第5名,幸运被录取。对我而言,不管是初试还是复试都是刻骨铭心的。初试自不用说,只要想想每天11小时左右的学习,时间半年;对于复试记忆尤为深刻,一开始暨大官网上公布该专业统招5人,按照1:1.5的进面比例我刚好压线进复试(既庆幸又倍感压力),很庆幸最终逆袭成功(最后扩招1人,总共录取6人),印证了这句话:“机会都是留给有准备的人的。”

2.谈报考策略

高考是先考试再填报志愿,而考研是先填报志愿在考试的,况且只能报考某一学校的某一专业。所以,我觉得考研努力很重要,但选择更重要。但幸运的是,一是考研正式报名时间是在10月份,二是暨大的经济学专业初试的专业课(西方经济学)是一样的,这在一定程度上给了我根据自己复习情况填报志愿的机会。对我而言,我一开始的目标是暨大的金融学专业(经济学院最好的专业),10月份之前我是以它为目标的,后来考虑到17年金融学的复试线是388分(很恐怖),最终为了增加考上的几率我报名了国民经济学(本人考研的初衷之一是对经济学感兴趣)。

对于暨大经济学各个专业,基本都是15~20人中招1人的比例,比如国民经济学,18年考研初试报名人数是90多人,最终录取6人。当然金融学比较特殊,没记错的话18年考研应该是25~30人中招1人的比例。

对于信息收集的渠道,一般在学校研究生官网都有相关的信息(比如,历年报录比,往年真题试卷,专业课考试大纲等等)。

3.谈考研感悟

我相信两句话“只要过程不差,结果差不了那去!”(或者说,全力以赴后也就释然了),“你有多自律,就有多自信,就有多自由”。我把考研当成一场历练,也就是说不管考不考得上,我希望自己得到较大的成长,遇见更好的自已。出于这样的目标,“慎独”是我备考期间的生活写照。为了提高复习效率,每天6点多起床11点半前上床睡觉,学习期间不玩手机;为了保持身心健康,每天坚持跑7圈操场(7是我喜欢的数字哈哈)……

考研就是一场对自己的投资,既然是投资就有风险。我觉得通过自律可以尽可能把控风险,也可以让自己更加专注;考研就是一场博弈。争取最好的结果,做好最坏的打算,这是最好的心态。送给大家一句话:试过走过经历过固然浪漫,但累过苦过成功过才最重要;考研是一场战斗,而且还是一场持久战。而你需要一个人活出一支军队的样子,也是一段漫长的旅程。

前后历经13个月,除掉初试后一个月没学习,实际上就是用了一年12个月的时间做成了一件事;考研是一个人的呐喊,更重要的是一次勇敢的个人历练。考研让我体验了什么叫一人对抗全世界的感受,我想以后也没有这种体验了吧!高考是一群人的战斗,有老师的指导,身边的同学都视同路人,但考研你需要一个人去搞定所有事情,信息收集,复习规划,自律坚持,心态调整等等。记得一句歌词说到“只有靠自己才能回答一些生命中的难题”,真是深有体会!我觉得考研是没啥脾气的,遇到问题需要勇敢面对,理性处理,发脾气解决不了问题,只会恶化状况;考研让我明白取得成功的不易。推己及人,让我更能尊重他人的努力。

最后,考研就是一种非常规状态,身体和精神的疲劳让我不想再经历一次了!祝福大家一次上岸!

4.初试复习规划(本人不喜欢看书本,备考基本跟着网课,上的天道考研网校)

考研备考是一场马拉松,“前松后紧”是最好的备考战略,反正我是这样过来的。大体可以分为4个阶段,2月到6月是第一轮复习,暑假期间是第二轮复习,9月份到11月中是第三轮复习,11月底,12月是冲刺阶段。

第一阶段复习数学和英语,即打基础阶段。在这段时间里我的做法是,只要有时间就泡图书馆复习。数学的话,我是重看一遍教材+做教材的课后习题。教材我用的是高数一/二(同济六版)、概率论(浙大四版)、线性代数(同济五版)以及这4本的配套试题指南,因为每年考研数学大纲基本不变,所以大家也可以参考上述教材;英语的话,我复习的重点是单词和长难句。

这个阶段复习英语的目标是六级考500+(最终差了2分,12月份的我就没考了),一开始我是用六级单词本来复习单词的,过了两遍后就去背了星火单词,我应该复习了一遍多不到两遍。其他的部分就是直接跟着网课学习的,我上的天道考研的网课,效果还不错。我看很多同学找了好多机构的视频去看,感觉太麻烦了,不如系统点学习比较好。总之,这段时间是一个调整适应渐进的阶段,要想达到长时间的高效学习状态,是需要一个过程的。这段时间要让自己从浮躁转变为静心学习的状态,最主要还是要管控手机。

第二阶段是全面复习阶段,四门科目全面展开复习。英语的话,我用的是张剑的考研真题黄皮书(2003年到2017年真题),真题(留最近2~3的真题到最后模拟用)整个暑假我只做阅读理解部分,建议每年真题的4篇阅读掐时间一起做完,前期可能需要很长时间(我记得我第一次做用了一个半小时,所以靠勤奋是可以的),理想的时间是一篇用时17~18分钟这样。做完一年真题后,我是用每天两个小时精研一篇阅读理解的,然后把重难点单词和词组记在本子上(作为早读材料)。早读一小时,半小时背作文,半小时读英语笔记本。数学的话,我分数不高,就不给大家分享了,省略。政治跟着米鹏的网课,马原,毛中特,思修,每天学习一小时。专业课的话,我用的是平狄克的微观经济学和曼昆的宏观经济学,复习重点是过一遍课本(不要求记住,但要力求理解)以及做一些重要的笔记(作为后续的复习资料)。

总之,从暑假开始可以说就是真正进入考研备考的节奏了。我的日常一天大概是这样的,6点多起床,7~8点早读,8~12点复习数学,2~4点半复习英语,4点半~快6点复习政治,然后就跑步吃饭洗澡,晚上8~10点复习专业课。暑假这段时间每一周我会选择半天不学习,放松下自己,慢下来想想复习情况。不提倡一整天休息,都不学习,如果休息一天的话,接下来几天的学习状态会比较差。

第三阶段坚持自己的节奏,不要让别人打乱自己的节奏。进入9月份,周围考研的同学节奏会加快,这个时候不要一味的追求复习进度,一定要把复习进度和吃透知识点有机结合起来。这个阶段是复习痛苦期,复习来到这时一是身体比较虚弱二是精神疲劳,可能对复习比较厌烦了。如果发现知识点都忘了七七八八了,不要过于担心,有了之前的复习基础,捡起知识点是很快的,继续复习就好,坚持的时候要有定力。

冲刺阶段要开始调整生活节奏,为最后的考试做模拟,最准备。

以上只是我的个人经验,不一定适合每个人,马克思说过,任何事物都是个性和共性的结合体。希望你们可以从我的经历中汲取成功的共性,至于你们自己的复习路,具体情况得具体分析,希望你们有定力,有主张,大胆探索出适合自己复习方案,祝好。

6.复试准备

暨大的复试成绩占总成绩的50%,初试满分是500,复试满分是200,也就是说复试1分相当于初试2.5分,所以对于初试成绩不高的同学来说(比如我)还是有不小的机会的!笔试科目政治经济学,总分100,按照课本和往年真题复习应该是没问题的;面试是最重要的,分为英文和中文面试两部分,中文面试着重准备初试专业课的内容、当前跟本专业相关的热点问题(比如我就是经济学热点)、本科专业和研究生专业的交叉问题(比如我就是会计学跟经济学相关的问题)以及本科毕业论文;至于英文面试,准确说是英文专业面试(比如我就是经济学问题面试),当时是由我抽两张纸条,然后选择一张纸条的问题回答,然后老师再根据我的回答提问2~3个问题。总共面试时间是20min。

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